L’École de design Nantes Atlantique
Écoles
membre de *designers interactifs*
- Date de création : 1988
- Resp. pédagogique : Grégoire CLIQUET (responsable design d’interactivité)
- E-mail : [email protected]
Coordonnées
Atlanpole La Chantrerie Rue Christian-Pauc – BP30607
44306 Nantes
+33 (0)2 51 13 50 70
Domaine(s)
Présentation de l’école
L’École de design Nantes Atlantique est un établissement d’enseignement technique privé, créé en 1988 et géré par la Chambre de commerce et d’industrie de Nantes – Saint-Nazaire.
Reconnue par l’État, membre de la Conférence des grandes écoles, l’école délivre un diplôme visé par le Ministre chargé de l’Enseignement supérieur.
L’école est affiliée au réseau international Cumulus (198 écoles d’art et de design dans 48 pays).
Diplôme(s)
Diplôme de design (Bac +5)
Admission
Pré-requis pour une admission en 2e année design d’interactivité :
- Niveau Bac +1 d’une école de design ou multimédia
- 1ère année de BTS communication visuelle (option multimédia) ou design graphique (option médias numériques)
- DUT Services et réseaux de communication
- Sélection sur concours
Durée
5 années
Coût
Année 1 : 5900 €Années 2 à 5 : 6900 €/an
Description
- Option design d’interactivité (1er cycle, 2e et 3e années).
- Options thématiques (en 2e cycle) regroupées au sein du READi Design Lab (Recherches expérimentales appliquées au design d’interactivité).
- Interfaces tangibles
- Réalité virtuelle & design
- Information design
Le 1er semestre des années 2 et 3 vise à l’acquisition des fondamentaux, c’est-à-dire à l’enrichissement de la culture générale, à la maîtrise des outils de développement de la créativité et de communication nécessaires à l’expression du designer. Il est enrichi par un enseignement technique spécifique à l’option, qui s’étend de l’apprentissage des techniques nécessaires à la conception d’interfaces graphiques utilisateur (GUI), jusqu’aux solutions de prototypage d’applications dynamiques et de modalités d’interaction évoluées.
Le 2e semestre des années 2 et 3 est organisé autour d’une pédagogie par le projet qui permet à l’étudiant de mettre en pratique les savoirs acquis lors des 1er semestres.